和孩子沟通中存在以下五大误区：

一、多说教，少倾听。

二、喜欢使用强硬的措辞。

三、不给孩子解释的机会。

五、漠视孩子的自尊。如“封杀”孩子的意见

案例：

豆豆4岁，这两周来每天早上起床都要自己挑衣服穿，妈妈觉得豆豆自己挑的衣服搭配起来很糟糕，也不符合季节，总是对豆豆说：“我希望我的宝宝每天穿得漂漂亮亮的，但是你这样穿很难看，这件衣服不能配这条裙子！换这件。”豆豆偏不换，每每最后妈妈都是用强制的手段给豆豆强行穿上妈妈自己认为合适的衣服，而豆豆每天早上都哭哭啼啼来到幼儿园。

老师了解了情况后，给孩子们组织了一个名为“穿什么”的健康活动，从季节特征、材质、颜色等等方面引导孩子们进行讨论，说说现在的季节我们可以穿什么，怎么穿。老师还和豆豆妈妈特别作了沟通，建议豆豆妈妈尊重豆豆自己的主见和看法，别认为孩子还小，什么也不懂，就对孩子的想法和行为不当回事，给豆豆穿衣建议时采用：“妈妈觉得这身衣服搭配得不错，要是裙子换成＊＊＊一定更漂亮！”的句式。经过这样的处理，豆豆每天都能穿上自己喜欢的、合适的衣服开开心心地来园了！

现在的孩子有较强的灵活性及敏锐的洞察力，因此家长们千万不要低估孩子的想法，你的孩子或许比你想象的更为聪明。孩子们的思维能力常常超过大人们的估计，大人的想法也许比孩子复杂，但复杂的未必就是高明的。孩子们的能力是我们所不能预料的，他们的小脑袋瓜里藏有千奇百怪的东西，只要给他们空间，他们就一定会让自己的世界变得多姿多彩。